孩子的自我主义是指孩子认为世界上只有自己最重要，一切都以自己为中心。儿童自我中心现象是儿童心理学研究的重要组成部分。对儿童自我中心的研究可以帮助我们更好地了解儿童的思维模式和心理发展，进而在教育中更有效地引导儿童。
什么是儿童自我中心？
孩子自我中心的表现有哪些？
1.自我中心感。孩子往往认为事情的发生是因为自己，而不是因为其他外在或内在因素。比如他们会认为自己的哭闹是妈妈生气的原因。
2.想象自我中心。儿童通过想象自己的需求和欲望来推断和评价他人的感受和行为。比如孩子可能不理解爷爷为什么不想一直陪他玩游戏，认为是因为爷爷不喜欢他。
3.语言利己主义。孩子们倾向于根据自己的观点来描述这个世界。如果别人的描述和自己的不一样，往往很难理解。比如一个女生问另一个女生“你喜欢我的生日蛋糕吗？”另一个女生说:“我不喜欢蛋糕。”第一个女生可能觉得对方女生不喜欢她，而不是蛋糕。
为什么会出现孩子自我中心的现象？
1.发展阶段。在认知和语言发展的早期，孩子面临着很多新的情况，需要从自己的角度去理解。
2.经验局限。因为孩子的经验非常有限，他们只能用已知的经验去了解新的情况，这使得他们很难理解别人的观点和感受。
3.专注。孩子的注意力往往集中在个人需求上，而不是周围的环境和其他人，他们不容易关注别人的需求和想法。
如何引导孩子以自我为中心？
1.慢慢引导。家长和老师可以采取一些循序渐进的方法，逐步拓展孩子的视角，比如从讲述一个人的视角到多人的视角，从单一场景到多个场景。
2.理解幼儿。家长和老师要密切关注孩子的性格、兴趣和需求，以便更好、更有效地引导孩子。比如孩子喜欢和朋友交流，那么教育者可以把孩子的自我中心理解为一种得不到的需求。
3.创造一个情境。给孩子创造一些情境，帮助他们理解他人的感受和意图。比如可以安排小组合作活动，角色扮演游戏等。这些活动可以帮助孩子在与他人的交往中更好地理解他人。
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