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“心理障碍”是一个十分宽泛的名词。
它包括的范围很广，焦躁、痛苦、强迫症、内心压抑、抑郁症、无端歧视等等。归结起来，包括心理和生理两方面的问题。
心理障碍有轻有重。一般人，都或多或少存在，只是不影响自身生活和触及社会而已。严重时，形成深度的心理和生理疾病，就必须对症医治。
幼年的孩子，有心理障碍的不多。个别会因为生理原因从小出现，而且不容易纠正。
成长过程中，由于家庭环境、教育等，长期积累，容易形成后天的心理障碍。但是，早期发现、及时疏导，很容易纠正。
那么，孩子有了心理障碍应该怎么办呢？
首先，家长要多花时间呵护、陪伴，找出原因
比如，孩子从小自闭，不善言语、不喜欢沟通交流、不喜欢与同龄小朋友相处；孩子自幼多动，一刻也闲不住，喜欢恶作剧、喜欢惹是生非、家长时刻胆颤心惊等等。
还有，孩子常做恶梦，惊醒后十分恐惧、难以再次入睡；孩子自幼过度操心，关门关窗关煤气、室内嫌脏、衣服频繁要求换洗、见到虫子草木皆兵等等。
一般来说，前者属于生理遗传问题，后者属于后天环境、培养或遇事影响造成的。
要找出孩子心理障碍的症结，家长需要亲自陪伴、多花时间、加强关爱。从中仔细观察孩子的一言一行，耐心呵护、基本确定造成症结的起因。
其次，家长要对症下药，逐步改变孩子后天形成的心理障碍问题
俗话说，“解铃还需系铃人”。孩子后天形成的心理障碍问题，一般属于环境、家庭教育培养、突发的孩子心灵无法承受的事件等，都需要家长摸排清楚。
针对孩子这方面引起的心理障碍，要咨询专业的心理咨询师。按照心理咨询师的指导，有计划、有目的、针对性的去温暖、呵护孩子，逐步改善、并建立孩子正确的观念和意识。
其过程中，可以从这方面简单、微小、单一的事情做起，采用相关的儿童故事、小游戏等，逐步扩大、深入。在爱与温暖、表扬、鼓励中，让孩子自觉地、轻易地改变，以前造成症结的不良思维。
再次，对于来自遗传的心理障碍，必须配合心理治疗师诊治
来自遗传的心理障碍，相应比较难以医治。需要家长求助于心理治疗师，沟通、交流并辅以药物长期治疗。
这个过程，可能需要花费大量的时间和精力，还需要辅以药物或手术治疗。家长需要做好充分的思想准备，也许需要分阶段、多疗程进行。
比如，智力偏低、自幼长期少言寡语、自幼见人就会敌视等等。
这些与生俱来的心理疾病，可能存在遗产基因造成、可能在母亲怀胎时用药引起不适、也可能出生时受到创伤所致，还有就是母亲怀胎时恶劣的环境、或突发的事件使母亲受到惊吓、进而伤及了孕育中的孩子。
总之，孩子有了心理障碍，作为家长要树立信心，保持乐观的态度，正确的对待。
也许，在家长和医师的加倍温暖、正确医治下，能够快速的得以改善或根治；也许，改变或治疗，需要一个漫长的过程；或许，孩子能够减轻，但暂时不能完全康复。
但是，无论如何，我们都应该给予孩子一个温暖、幸福的生活环境。切不可因为耐心而自暴自弃，更不能因为长期的疲倦而企图放弃。
生活中有很多温暖人心的真实故事。因遗传而天生痴呆的孩子，在坚强母亲的陪伴、培养下，十年后生硬的唱出了，“世上只有妈妈好”的歌曲。
正像乐观、顽强的妈妈们所说的，“无论如何，只要孩子在自己的生命过程中，适应、快乐，就是妈妈的幸福宝贝和生命”。
亲爱的妈妈们，让我们坚定顽强、共同努力。
眼中有学生，心中有目标。我是顺子老师，今天我来解答你这一个问题！说实话，通过我从教八年的经验来看，学生的心理素质越来越差了！主要表现在三个方面：第一，受挫能力差！那一年，我做五年级的班主任，我们班的班长，在学校可以说一直名列前茅，但是五年级第一次数学测验，考了98分，就因为没有考一百，哭的稀里哗啦的！第二，受不得委屈！在日常生活中，有时候难免会被家长或老师批评几次，但是有些学生就受不了，甚至选择离家出走！哎……第三，意志力较薄弱！说白了，吃苦能力太差了！有些学生不愿意去吃苦，甚至觉得上学苦，辍学的！但是，没有现在的努力，哪有将来的幸福啊？结合以上三点，所以，我觉得现在学生心理素质很差！
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在心理咨询室中，有很多的来访者都会遇到各种各样的心理困惑和心理问题。他们来到咨询室就是想要解决自己目前的困惑问题，因为这些问题严重影响到了自己的工作、生活和学习，从而导致自己精神紧张、神经衰弱、失眠、抑郁等症状出现。
作为心理咨询师，需要帮助来访者去解决这些心理困扰，从而让来访者能够重获新生，体验生命的美好。
在临床个案中，一般来寻求心理帮助的人群会有以下几种：
第一种：长期遭受困扰的来访者。他们长时间的失眠、焦虑、抑郁、头疼等各种症状，严重影响到了他们的实际生活节奏感，从而想要快速解决目前的处境。这种困扰开始凭借自己的意志力还是可以解决，但是到了后面是越来越难以自己就能摆脱的。
第二种：经济方面出现问题了。在以前经济条件好的时候，自己可以想干什么就干什么，视金钱如粪土。但是突然经济条件不好了，明显感受到生活的艰辛与劳累。这时候身体和心理感受双重折磨，让自己越来越难受。那么自我的情绪调节也失控了，变得焦躁、郁闷等。
第三种：婚姻出现问题了。很多人都说婚姻是爱情的坟墓，其实这句话就是说爱情是美好的，但是一到婚姻问题，就要考虑柴米油盐酱醋茶问题。这些问题严重影响了自己的生活质量，把自己压得透不过气来，这时候就会反思：结婚是给自己享福的还是给自己受罪的？两个人的争吵和隔阂越来越多，最后就会出现婚姻问题了。
第四种：失业了。在如此快速发展的年代，衣食住行都是需要金钱的，我们很多人都不是富二代，需要通过自己的辛苦劳动工作才可以换来财富。如果哪天突然失业了，那就断了自己的财富资源，这时候就觉得天塌下来了，家里人都在等着吃饭呢？这时候面临一种巨大的恐慌感。从而导致内心的失衡。
第五种：疼痛的折磨。有些来访者无缘无故地就会出现身体和心理的各种痛疼，这种痛疼会让自己没有闲情逸致去思考一些问题，就会把过多的心思放在这痛疼上面，影响了自己的职业或者人生大发展。随着时间的增长，这种感觉就会越来越严重，从而导致自己出现心理问题了。
来访者的这些心理困扰也是很多人在实际生活中都会遇到的。当遇到了，就需要及时去寻求专业的咨询人员帮助，毕竟自己一个人容易钻牛角尖。对于咨询师来说，最先开始的是帮助来访者一项一项去确定咨询目标，这些目标是小目标，或者成为近期目标。当达成一项近期目标，就会给来访者注入自信的活力。 来访者自信了，就去帮助来访者重新建构新的认知模式，建立长远目标。长远目标就是让来访者能够人格完善，激发自我潜能。
心理问题引发的各种症状，最后还是需要用专业的咨询方法去引导。在引导的过程中，也是在帮助来访者梳理以前的认知偏差，意识到自己的思维模式出现了问题，从而改变原有的思维，激活更加智慧的思考力，摆脱心理问题的长期困扰。
就这一问题浅谈一下我个人的观点，我深有感触，因为我亲眼目睹过。
先讲一下我目睹事件的全过程。
在高中时期，我班一个男生早恋，因为与女朋友发生争执，女生扇了他一耳光，闹分手，男生竟以跳楼相逼，所有的学生开始劝说，并叫来老师，此事才罢休。
下面，我谈一下我所了解到的原因。
1.首先，现在的学生学习压力普遍都很大，尤其高三，千军万马过独木桥，学生间竞争的压力，老师给的压力，家长依旧施压，还有一时的情感，所有人的初中是好的，都希望以后能过得好，但真的压力太大。
2.现在的学生从小生活环境比较优越，心里承受能力不好，导致别人说不得，骂不得，打不得，遇到挫折就要死要活，所以，学生还是要多经历一些事情才能够成长。
3.最后就是，现在的家庭，孩子不多，导致有的父母过度溺爱宠爱孩子，不加以正确的教育指导，千错万错，都是别人的错，自己孩子不会犯错，这就导致学生心里承受能力低，动不动就寻死觅活。
以上就是我个人的观点。
