跟随哭闹型、严重哭闹型、不断唠叨型等。幼儿入园分离焦虑是指宝宝从自然人到社会人转变过程中所发展起来的情绪。心理医师称：适龄宝宝离开父母和家庭进入幼儿园小班游戏和生活，进而迈出了其社会化进程中重要的一步。在这一过程中，由于直接面临着与家长的长时间分离，宝宝经受着分离焦虑所带来的痛苦。幼儿分离焦虑既与焦虑症有着共同点，又有着这一年龄段的独特之处，它与儿童焦虑症的表现有一些相似。
幼儿园在开学第一天策划了有趣的亲子活动，来帮助初入小班的孩子们度过更快地适应幼儿园。活动中，小朋友与自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶对面而坐，在老师富有韵律的口令下，亲子互相拍手。对小朋友来说，这个游戏虽然简单，但能让他们在心里产生“我的小手会变魔法”的快乐。随后，小朋友又和家长们一起合作，制作五彩糖果瓶。
孩子哭是继续放在幼儿园还是抱回家？
引导幼儿对幼儿园环境的认识。两岁开始幼儿已经有了对交小朋友的渴望。在上幼儿园之前，可以带孩子到幼儿园参观，见证幼儿园集体游戏，众多小朋友玩耍的场面，变集体生活的恐惧为兴趣，为上幼儿园做好前期准备。使孩子对幼儿园产生良好的印象不再陌生，提前做好心理准备。
沟通使家长和孩子共同建立入园的信心。一方面要和孩子沟通，要让孩子认识到只有到幼儿园才能结识更多的小朋友，体验集体生活的乐趣，提高孩子入园的兴趣；另一方面要认识从家庭到幼儿园是孩子进入社会的一大步，是孩子从以自我为中心到学会谦让，合作共事的历练场所。只能成功不能失败。
集体生活乐趣体验
家长狠下心，是孩子能否顺利入园的关键。第一次送孩子到幼儿园，很多家长都经历过同样的场景，把孩子送到幼儿园时，孩子要么哭闹着抓住家长的衣服不放，要么豆大的泪珠挂在孩子的脸上无声抽泣。是放弃是坚持是对家长的考验。最不好的做法是恋恋不舍地放弃，最好的做法是毅然决然地转身离去。尤其是爷爷奶奶一见孙子哭闹就抱回家，继续“小皇帝”的生活。表面上是疼爱，实际上是阻止了孩子和社会接触的机会，对孩子的成长极为不利。让孩子别无选择，不自觉地实现从依附家长到依附幼儿园的转变，才是残忍中充满爱的做法。
家长守信才能克服孩子的恐惧和担忧。孩子第一次入园都有离别之苦，在他们的心里总是有爱他的爸妈不要他的感觉。消除这种感觉主要是信守承诺，可以告诉孩子，爸妈送他到幼儿园是因为要工作，要养家，不是不要他，父母很爱他的，父母是会准时接他回家的。这一承诺就是刚入园孩子的期盼，切不可把时间忘了。一旦忘了，第二天再送去幼儿园就麻烦了。准时接送建立互信，有父母爱的感觉就会坚定，失去互信，孩子总是会埋下怕被父母丢弃的阴影。
准时接回家，对父母爱的自信
寻求老公的支出。多看看孩子的笑容。跟婆婆相处注意分寸。找积极乐观的人聊天。
宝宝一入园就哭闹常见的原因是分离焦虑症，指的是孩子与父母、家庭和熟悉的环境分离而引起的焦虑、不安。心理专家表示，分离焦虑是孩子正常的成长阶段，家长不用过于焦虑。如果妈妈能够及时和正确地回应孩子，时时表达对孩子的爱，消除孩子内心的不安全感，这个时期就会比较顺利地度过。
对家长来说，如何帮助孩子建立安全感，应对分离焦虑：
1、分开的时候告诉孩子你明白他的心情。安慰孩子说：妈妈知道你不想离开妈妈，妈妈也不想离开宝宝，但是宝宝要上学，妈妈要上班。
2、用孩子能理解的时间概念告诉孩子你什么时候接他，并且按照承诺准时去接他回家。不要什么都不说或偷偷离开，因为会造成孩子不安，感觉被抛弃。
3、家长离开时抱抱孩子，给孩子爱的亲吻。让孩子带他喜欢的玩具去幼儿园。
4、初步安抚孩子后，家长要当机立断地离开。家长的犹豫不决，或任由孩子不去幼儿园会影响孩子的发展与其社会化的进程。
时间久了，孩子就逐渐适应了。
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