癔症是指具有某些特征性格的人，在一些精神因素的作用下，急剧发生的一种心因性的疾病，属于神经症范畴。青少年时期是高发阶段之一，女孩儿更多见。癔症的发作有一定的个性基础，如敏感多疑，情感丰富，富于幻想，善于模仿，易受暗示，自我中心等，再加上刺激性因素诱发。癔病的表现多种多样，可以归纳为两大类，一是精神症状或意识状态改变，二是躯体功能障碍。患儿可能会有头痛、呕吐，甚至失语、瘫痪、歇斯底里等多种表现。“其实孩子是有这些真实感受的，绝不是装病，家长事后千万不要责骂。”医生说。医生建议家长首先不要溺爱孩子，对孩子的物质需求百依百顺。其实，相对于吃好穿好，孩子更看重的是家长对自己的关心和沟通。除了分数，家长要主动了解孩子的交友情况、与师友的相处情况等。如果孩子找家长寻求帮助却一再受挫，他们会向父母关闭“心门”，可能引发其他问题。医生提醒，在孩子青春期到来之前，家长自己要学习，做好知识储备，对孩子的变化心中有数，万一发生问题，要清楚如何应对和引导。同时也要引导孩子了解青春期知识，让他们遇到身体心理的变化时，不至于惊慌失措，帮助孩子顺利度过青春期。
这个情况考虑是酒精引起的，经常喝酒的人，可以导致一个慢性的酒精中毒性的脑病，出现相应的神经和精神障碍的。,建议到医院去做一个头部的核磁共振检查，从现在起应该戒酒，积极的补充B族维生素。
谢谢题主，我来回答这个问题吧。有没有失去记忆呢，其实是真有的。那么我们首先了解一下什么是记忆力。我们经常说谁的记忆力好，谁的记忆不好。或者说最近记忆力下降了，可见记忆力是会不断变化的。我们知道大脑是分为很多功能区域的，其中就有主宰我们记忆的神经功能区域。我们听说过一句话叫做，三岁看老，其实就是说明大脑在3岁左右已经发育的差不多了。人的大脑3岁时 开始不大发育了 3岁看老的科学依据。科学研究显示，3岁之前是一个人大脑发育的重要时期。一个人出生时脑重量只有370克，第一年年末时，婴儿脑重就已经接近成人脑重的60%；第二年年末时，约为出生时的3倍，约占成人脑重的75%；到3岁时，婴儿脑重已接近成人脑重的范围，以后发育速度就变慢了.从20岁开始 人 的大脑 每天死亡10万个 ，这就是为何年龄越大 记忆力越差 因为年龄越大 死亡的脑神经细胞越多。我们在年轻的时候，心脑能量比较足所以记忆力比较好，随着年龄的增大心脑能量不断下降，所以大脑神经记忆细胞死亡越来越多，记忆力不断下降。所谓记忆 就是左半脑神经和右半脑神经放电连接，第一次放电 产生很细的神经连接，第二次继续重复放电 神经连接开始增粗，第三次继续重复放电 神经连接更粗。所以会有看一遍记不住，多看几遍就记住了。大脑是分布式记忆和认知，即一个大脑细胞只需记忆一个小片段，然后互相之间连接起来，在调用记忆的时候各自发送出记忆片段然后整合。因为单个神经细胞能够储存的信息量有限，必须将一段记忆分散为信息量很小的记忆片段暂存在大量大脑细胞中，然后再调用整合。反正大脑细胞多，分散储存也占用不到多少细胞，而且储存的时候都是短时记忆，如果不及时调用就会被清除，调用过之后就变成长时记忆。这跟电脑的原理很像，先放在内存——缓存里面，需要经常用的放在硬盘里面。其实学习不是全靠记忆的，强行靠记忆脑细胞能量很容易透支死亡。比如很多人在高中期间刻苦读书用脑过度，而补脑营养没有及时跟上结果悲剧了，落下了神经官能症后遗症，今天看的书明天就全部忘光，一个字都不记得，这就是可怕的神经官能症。有些人虽然记忆力没有损伤，但是落下了严重的失眠或者抑郁症之类。那么失去记忆力是怎么回事呢，其实就是主宰记忆的脑神经细胞死亡或者能量不足了。比如车祸这样的机械系损伤，或者脑中风等脑部疾病。如果轻的补充一些针对大脑能量的记忆力会有所恢复，严重的就不能恢复了。脑中风时，每分钟大脑死亡100万个脑细胞，所以脑中风患者即使抢救过来，也是傻傻的或者瘫痪的，因为大量脑细胞死亡了。而神经衰弱，其实就是脑神经细胞短期内死亡很多。比如读书太苦太费脑，比如压力太大。也有的人先天脑神经细胞能量差的人，如果过度用脑，会造成脑神经细胞大量死亡。记忆力下降的三个原因：（1）成人30岁以后脑细胞逐渐死亡，并且不可再生。比如小孩子记忆力很好，而大人常常找不到钥匙。（2）现代生活压力大、各种思虑导致用脑过度，比如高三学生备考用脑过度导致大脑一片空白，这其实就是脑细胞死亡了一批，用脑过度时间久了会导致神经衰弱。（3）大脑营养物质缺乏，尤其用脑过度而营养支持跟不上，比如各种神经递质的缺乏，或者神经肽、脑磷脂等
