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本人回应患了抑郁症需要休息(职场处处被,患上了“重度抑郁症”,该不该辞职)

职场处处被,患上了“重度抑郁症”,该不该辞职

【秋羡观点】:因为工作而患上了抑郁症,这种情况是比较严重的,如果没有任何回旋改善的余地,那么我建议休长假改善心情或者辞职换工作。持续保持在这种环境中工作,无论前途多好都是得不偿失的,因为它有可能给你带来极大的创伤。

职场工作中处处被,其实并不算是少见的现象,但会因此而患上抑郁症,可见题主所遇到的情况要更加严重。在这种情况下,最为容易积攒怒火,一旦到了崩毁的边缘,那么你会做出什么过激的举动都是属于正常,在没有酿成大错之前,应该尽早做出抉择。

我见过不少打架斗殴的事件,都是那些工作任劳任怨默默无声的员工挑起的,具体情况不便多说,但他们都有着共通之处,那就是和题主一样工作不顺。他们或许会受到他人的打压排挤,但平时并不会抱怨或者反抗,只会默默的承受着,因为他们希望能够保住这份工作,但最终换来的结果就是无法再忍。

说实话,由工作引起的抑郁症比较特殊,它是因为环境而产生,如果持续的呆在这种环境之中,并且无法进行改善,那么这种症状就会越来越严重。可如果跳脱出这种环境,将心情扭转回来,很快就能将其摆脱。因此我个人建议题主可以尝试以下几个方法:

01 宣泄怒火,将受到的委屈、不公、难受统统释放

其实宣泄的方法有很多种,例如健身运动、喝酒消愁、招人倾诉等等。但我个人推荐题主采取另外的办法,那就是去享受,吃喝玩乐什么活动都可以,最好是像按摩这样能舒缓身心的类型,这么做可以缓解许多负面情绪。

02 尝试着对工作进行改变

在不得已选择辞职之前,题主可以对自身工作进行改变,说实话工作中会受到,归根到底还是因为本人性格的原因,如果采取不妥协不接受的,或许就可以去掉这种。如果进行改变后仍然无法改善,那么再去选择辞职也不迟。

03 进行一次较长的休假,改换下心情

这个方法对于部分职人来说比较难,毕竟请假不是一件容易的事儿,但如果能够申请到,它就是最好的疗养,因为休长假就等于是脱离了工作环境,因工作而产生的抑郁症也会随之消退。

最重要一点:如果无法根除这种抑郁症,那么尽早选择辞职换工作才是正确的选择,身体才是干工作的本钱,如果因为工作而弄坏了身子,那就是本末倒置得不偿失了。

以上回答供参考!

我家孩子今年上高二,去年9月份被查出了抑郁,不知道该不该上学

你好,先自我介绍一下,我是一名精神科医生,是专业治疗抑郁症的医生。我想给你一些关于孩子的建议,希望你能认真听一下。

先来说一说高中二年级的抑郁症有多大危害

首先我要告诉你抑郁症是一种有明确生物学特征的精神医学疾病,并不是什么简单的单纯心理问题,所以抑郁症是哄不好的,也是劝不好的,反而过度的劝说和大道理很可能让人产生烦躁、焦虑的感觉,甚至这种说教本身就可能成为“压倒骆驼的最后一根稻草”。

由于工作性质,我接触过很多正在上中学的抑郁症患者,这个年龄的患者缺少完备的心理承受能力,所以相较于成年人,更容易出现自残的行为。对于孩子们来说,抑郁症像心头的一座大山,虽然看不见、摸不着,但却实实在在的压得人喘不过气来。每一天对于孩子们来说都是无助、无力、无望的。压抑的感觉时刻伴随左右。这样的精神状态,学习中很容易感受到脑子运转的速度明显降低,注意力、记忆力、精力都有明显的减退,所以很难维持日常的学习生活,而如果执意坚持学习生活,很有可能加重患者的悲观、厌世的感觉,甚至出现不利的后果。

作为一名父亲给你一些建议

我也是一名父亲,所以孩子的一举一动都是我密切关注的问题,如果是我,我不会让孩子坚持上学,因为知道这样的危害,更知道是学业重要还是孩子的一生幸福重要。

首发抑郁症患者的首次系统治疗至关重要!如果治疗足剂量足疗程,是有50%的机会让孩子这一生从此摆脱抑郁症的困扰的。试想什么样的学业比孩子医生的健康与幸福重要?不听老人言,吃亏在眼前。

希望我的回答对你有所帮助,谢谢!

高中因为不适应学校的生活导致患上抑郁症,该不该休学

休。

抑郁症是一种病,不是别人所说的心情不好,心胸不够开阔,想不开之类的。既然是病,就治呗。

再者,高中学习压力大,若不治,恐怕会加重病情,同时,对学习会造成不好的影响。

治好了,再学习吧。

高三上学期3个月因抑郁在家休息,下学期打算回去学习,还有希望考好大学吗

放心孩子,一定能的。

因工作关系,我家孩子从小散养,养成了她独立的性格,个性也很强,对此我一直很自责。

进入高中,高一一年由于课程节奏与初中相比,速度加快很多,她有些吃不消特别是物理基础本来就差,加之课程讲的很快,越发的跟不上,出现了烦躁厌学情绪。同时,高一下班学期严重的叛逆期来了。一天,她与我们说要退学去打工,我们怎么说都不听。眼看高一下学期就开学了,我利用周末的时间带她去了济南自由行,看了语文课本中出现的趵突泉等景区,回来情绪稍有好转,自己决定现在高中读完再说。

磕磕绊绊的高一下学期与高二就是在半学半不学的状态下完成的,学习成绩一直在中下游水平,以她的成绩一本线是根本就达不到的(坐标河北)。高一暑假我们去了美丽的厦门,高二暑假去了上海,感受了一下当地人文,同时也参观了几个有名的大学。可能在此过程中对外有了些许的触动。

进入高三,明显感觉她的叛逆情绪减轻,肯与我们沟通了。还记得高三下学期开学的那天,她说我要好好学习去上海读大学,如果考不上我就要复读。接下来的她像换了一个人,真的下功夫学习了,但是由于底子薄成绩有所提升,但是不明显,加之高考理综不利,成绩与一本线相差3分。

如她所说,第一次高考志愿都没有填报,开始了艰苦的复读生活,复读一年压力可想而知。幸好,一年的辛苦没有白费,第二次高考超过一本线80分(那个时候河北是分一本、二本、三本的),如愿去了上海一所不错的大学(非211),为此放弃了几所211,我们也尊重了孩子的意愿。

所以,孩子。你有基础,调整过来,一定会有美好在等你!

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