首先，家长老师情绪的稳定是前提！面对孩子的厌学情绪，作为家长老师自己先要照顾好自己的情绪，不要急躁，先冷静下来调整思维，才可以帮助孩子梳理认知、化解情绪、重拾信心，并找到产生的厌学的真正原因。否则孩子面对父母老师的消极情绪时，会进一步加剧他们的厌学情绪。其次，要让孩子感受到关爱和温暖，用行动告诉孩子"无论什么时候，我们都在你身边”。尊重孩子的感受，接纳他们的情绪和目前遇到的问题。最后，面对后有厌学情绪的孩子，作为家长要想办法帮助孩子重建支持系统，可以请孩子的同学来家里，或者一家人出去玩，让孩子释放情绪，缓解焦虑。还要做到家校互动，和老师充分沟通，寻找有效的干预措施。总之，家长和老师多了解孩子厌学、焦虑导致无法集中精神的真正原因，多倾听孩子的心声，和他们一起以积极情绪共渡难关。@头条小助手
肺炎病毒疫苗临床试验时间不长，相信疫苗临床百分百肯定后，会最先给学生用，这样在保障生命安全完全控制爆发的情况下，再复学才是优选！不能急急忙忙不小心导致爆发，后果不堪设想！孰重孰轻大家知道！网课学习虽然没在学校活泼多彩，但实质对学习内容肯定没影响！要学会调节时间，劳逸结合静动相宜，学习才有效果！这也是锻炼自己自律的一个好机会！
马上要全面复课啦！你心情怎么样？说实在的，开学是所有学生和家长梦寐以求的好消息，也是老师最高兴的事情。学生毕竟不用在家里上网课啦，家长也不用在家里天天看着孩子上网课啦！老师更是不用天天趴在电脑和手机跟前，也不用在家做主播啦！可谓一开学大家都高兴啦！但是我心里总有些不安，毕竟没有结束，没有走远，我们还是要高度注意，加强监管做好防范措施，戴口罩、勤消毒、勤洗手，多通风，出入校园测体温扫码必须坚持，不能掉以轻心，哈尔滨和吉林舒兰市的告诉我们，不能大意，一定要严防死守，不让校园出现任何感染病例，确保师生身体健康！你同意我的观点吗？
复工复产复学的路上，我有建议给大家提供一些， 如有不妥之处，还望多多指教。我国大都逐渐平息了，各行各业马上都要回归原来的动态之中，在复工复产复学的路上，我建议大家不要放弃防患心里，虽然说国内渐息，但是世界扩散迅速，全球没有消失，外输人员渐渐增多，所以人人不能马虎行事，更要严防。出门必须带口罩，不扎堆儿，不聚会，不供餐，上班时各就各位尽量不串岗，少和陌生人接触。勤洗手，勤消毒。这些对于成年人来说都很容易做到事。但是对未成年学生来说就有些犯难了。特别是佩戴口罩的问题，孩子们一天在校有六七个小时，住校生更长，在上课时间段带口罩还可行，因有老师 监督，到下课时，能让每位同学都带上口罩那就难上加难了。天气越来越热，孩子爱剧烈运动，你追我赶，打球啊，跳绳啊，个个累的满头大汗，他们能坚持戴口罩吗？真的希望大家，在没开学之前，多给孩子速通速通防范意识，让孩子时时刻刻不要掉以轻心。以自身做责，配合老师加强严防。等全球都画0了才能彻底放心。切记谨慎再谨慎！严防无患。
后的开学第一课，对帮助同学们收心，重新适应学习环境有重要的作用，首先，要让同学们深刻认识到疫对学习生活的严重影响，以及防控的常态化，讲一下院士及勇敢的白衣天使用知识拯救生命的事迹，动员同学们在追求知识的成长道路上勇往直前，做好复课的动员工作。其次，根据上级要求，认真做好学生心理健康的相关工作，教育部也给出了《全国的中小学新学期加强心理健康教育的指导建议》，大致主要内容如下：1、开展开学复课衔接工作，提升学生的学习生活适应能力；2、做好师生心理健康状况分析，制定心理健康教育工作方案；3、开展针对性的心理健康教育课程和活动，帮助学生做好心理调适；4、针对心理困扰较大的学生，提供及时有效的个体心理辅导；5、通过多种，指导教职员工有序开展教育教学活动；6、针对受影响产生严重心理问题的个别师生，提供长期专业心理干预、轻介和支持服务；7、为毕业生提供全方位支持，协助学生以自信平稳的心态积极备考；8、加强权威信息推介和宣传引导，增强师生心理正能量；9、注重防控与学校文化活动相结合，营造平安健康文明校园；10、加强家校沟通，指导家庭教育，协助家长建立良好的亲子关系。除了以上的指导意见，还要把复课的安排工作与教育进度进行精心的调整，使之与学生的状态相一致，保持“团结紧张，严肃活泼”的精神面貌，把一些心理调查表的工作做细做扎实，从中抓住主要问题，引导学生们尽快走上复课学习的正轨上来。
