抑郁症大多是需要药物治疗和心理辅导，加强运动使人体机能增加，这个周期会有点长，可能需要一年左右，需要坚持。孩子十个月病程就出现好转，说明她治疗效果还算理想。家长这个时候提出这种问题，可能反映了家长有些焦虑，这种焦虑尽量少在孩子面前表达出来，以免加重孩子病情。
抑郁症不仅消磨着人的意志，还会危害到身体健康。那么作为一个家属和朋友该如何与抑郁症患者相处呢？希望这篇文章能解答你的疑惑。
如果你想要维护你们之间的亲情/友情，并帮助她更快走出抑郁，应从“知 情 意 行”开始改变。
1、私下多了解抑郁症相关常识，更深刻的了解她。如果太直截了当的去问她状态，对她来说不太好，她会感到更加压抑。
2、鸡汤对于她没有任何帮助，抑郁症是一种很难克服的心理障碍。所以不要试图“说教”和企图治愈抑郁症患者，对于她们来说太过热心的鼓励和指导反而会是一种压力。
3、抑郁症只是弱化人们沟通的能力，但是不会减少交流的渴望。
4、抑郁症并非喜欢独处，她们也渴望成为对她人有用的人。
1、不要一谓地产生同情，而是“共情”，设身处地的去感受她、理解她的内向世界，并支持她、帮助她调整心理状态。不带批判的接纳比言语上的鼓励更加有效，所以禁止说“往好处想”、“过去了就好”这样子的话。
2、接纳和尊重她，抑郁症是一种“心灵上的感冒”，所以你不要把她当做异类，对她产生恐惧并渐渐疏远她。每个抑郁症患者其实心也都是比较脆弱的，人人都是有自尊的。
3、不能一直关注抑郁带给她的消极影响，而是尝试分散她对疾病的关注，多关注她表现出的积极点以及发现她变好的点，用一双发现美的眼睛去看待她，多夸奖她能让她变自信。
一定要有耐心，作为她的知心朋友，要做好陪她度过这段痛苦时期的决心。多支持她坚持治疗，要帮助她树立康复治疗信心。如果可以的话，可以带她一同咨询心理医生开导，听从心理医生的建议，逐渐康复治疗。
1、真诚与她谈心，多热心的与她交流。注意要用正常的口吻跟她们交流沟通，把她人当做一个正常的普通好友。多为她设想，适度的谈论乐观和极向上的东西，不能小心翼翼或是故意用一些悲伤的口吻，这样子可能对方会更加难受。
2、让抑郁症患者参与到日常生活中，邀请她们帮你一个小忙，让她明白自己对身边的人是重要的，自己是一个有价值的人。
3、保护她的隐私，不要随意把她的个人情况或秘密说出口及转述给其她人。
4、跟她一起参加户外运动。多参加户外运动，会使人精神好，感受大自然的风景，感受更美好的，慢慢调节心境。户外运动也有利于减轻情绪紧张，精神压力，缓解不好的心情，避免使抑郁症的人生活得太压抑。
忧郁症患者在治疗期间拒绝吃药是挺普遍的现象。其中原因之一是药物的副作用带来的不舒服。那么心理辅导要跟上。这是需要大量金钱跟时间的。我是05年得的忧郁症，两年前才真正的不吃药了，在这期间我曾经六次停药，但心理辅导跟的及时，改变环境，减少压力，经常出去度假，最好不要上班，培养写日记的习惯，每天坚持锻炼，营养跟上。总之，完全放松。现在已经停药两年了。感觉特高兴。受益于心理辅导。
看到这个问题，我不由会想到另一个问题: 这个抑郁症是怎样诊断的?
抑郁症的一个症状是对什么都没有兴趣，生活失去意义感。但看这个孩子是高二不愿意休学，所以，会让我感觉这个诊断是否属实。
另外，这个问题，不知道是孩子家长提出的还是孩子老师提出的。不管是老师还是家长，我是建议带孩子到一个正规的心理咨询机构寻求一下心理咨询师的帮助，有可能不是抑郁症。青春期孩子，可能在生活里遇到一些事情，一时自己消化不了，出现一些症状而已。
孩子不愿休学，说明孩子还有自控力，对他来说，学习还是有意义的事情，只是可能自己陷进某种情绪里一时无法出来。如果学校有心理工作人员，也可以试着疏导疏导。千万不要随便贴上抑郁症的标签，有可能会毁了一个孩子的前程。
不应该。应该多参加一些活动，转变他的思想。
可以不给孩子休学。
孩子休学在家，可能加重病情，一边上学，一边治疗，效果会更好。
网络图片
