有调查报告称，14亿人口患抑郁症的有9000多万，目前抑郁症患者呈现低龄化趋势。这其中学生罹患抑郁症的人数逐年上升是导致抑郁症低龄化的重要因素。为什么有些学生容易患抑郁症？原因是多方面的：性格内向自卑。一些学生性格内向，对于外界缺乏兴趣，也惧怕外界对自己的影响，常常过分地封闭自己的内心；自卑会让人恐惧、害怕、敏感他人对自己的轻视、蔑视，害怕失去周围的一切。内向自卑导致学生在学习、生活中产生的负性情绪不能得到及时疏泻，淤积成疾，于是出现情绪低落、思维迟缓、行动抑制等抑郁症症状。学业压力大。学生在学校要经历小升初、中考、高考、考研等三五年就要来一次的命运之考，考得好进好学校，考不好就去差的学校，前途堪忧，这是学生面临的重大压力。另外还有来自家长老师的期待，同学之间的竞争、自己给自己定的目标等等，也对学生造成绵绵不断的压力。不少学生不堪重负，如果再学习上遇到挫折和困难，就很容易诱发抑郁症。情感挫折。学生恋情现在属于普遍现象，小学生中也不足为鲜。学生的生理发展特点决定了他们在这个阶段会对异性好奇和被异性所吸引，渴望接近，但同时他们的情感经验比较匮乏、认知比较稚嫩，一旦感情出现变故很容易受到伤害，极有可能诱发抑郁症。自身条件不如他人。学生在青春期比较注重社会评价，渴望获得社会认可，特别期望自己在同学中有较大的影响力。家庭经济条件、个人长相身材等等方面会自然地形成影响力，一些自身条件不够好的学生在同学之间有形无形的相互攀比中就会出现自卑心理，时间长了就会导致抑郁症。心理耐挫力差。不少父母因为只有一个孩子而疼爱有加，生活上不让孩子操一点心受一点苦，但是对于孩子的心理需要却很少关注和满足，孩子在成长的过程中很少遭遇困难，内心又十分脆弱，稍微遇到点挫折就备受打击束手无策，很容易诱发抑郁症。虚拟世界的沉溺。一些学生因为在现实生活中遇到了诸如家庭不和、学业困难、人际不良等问题，没有很好的解决方法，于是逃遁到虚拟世界，在网络、游戏中不能自拔，离开虚拟世界就会感受到现实生活中无穷无尽的折磨和困扰，自己又无力改变，于是出现伤感、郁闷、嗜睡等抑郁症症状。所以，为了尽可能避免学生抑郁症的发生，学生家长平时要多注意对孩子的引导，多关注孩子的心理需要并适当满足，多用心维护家庭的和睦氛围。如果孩子患有抑郁症，家长需要引起高度重视，及时联系专业的心理咨询机构来专业解决，不能拖扛，拖扛只能让孩子身心受到更大伤害，为治疗、治愈带来更大难度。
我来说一下！其实“抑郁症”患者！也没什么大不了的！又不是神经病！又不是不能做事！又不是不能自理！不是不能说话！抑郁症和正常人一样都能自理生活！千万不要把他当回事！越是把他当回事！你的毛病越来越严重的影响。我建议你每天坚持跑步锻炼身体！只要身体健健康康的就行了！做一个快快乐乐的人！开开心心的生活！高高兴兴的上班！该吃的时候就吃！该玩的时候就放开开心心
